DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:
El trabajo infantil es uno
de los problemas sociales de mayor porcentaje en el Perú y el mundo. Puesto
que, según las Encuestas Agrupadas de Indicadores Múltiples (MICS) y Encuestas
de Demografía y Salud realizadas por la Unicef, se calcula que en todo el mundo
hay 158 millones de niños y niñas de entre 5 y 14 años que trabajan, lo que
equivale a 1 de cada 6 niños y niñas. Millones de niños y niñas trabajan en
condiciones de peligro. Y según el Instituto de Formación para Educadores de
Jóvenes, Adolescentes y Niños Trabajadores (IFEJANT), las consecuencias en los
infantes pueden llegar desde problemas de autoestima hasta inconvenientes en la
adultez al momento de realizar su trabajo. Nuestro grupo centrará su
investigación en esta última
consecuencia.
FORMULACIÓN DE PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:
¿De qué manera el trabajo infantil influyó en
el actual desarrollo laboral de los trabajadores del CVH?
PARADIGMA:
Cualitativa
FACTOR:
Trabajo Infantil
TIPO DE
INVESTIGACION:
No experimental.
TIPO DE PROBLEMA:
Explicativo Causal, pues
queremos dar con las causas de las variables que se trabajaran.
DELIMITACIONES
DELIMITACIÓN TEMÁTICA:
EL desarrollo laboral de
los trabajadores del Centro Vacacional Huampaní.
DELIMITACIÓN TEMPORAL:
Actualidad.
DELIMITACIÓN ESPACIAL:
Centro Vacacional Huampaní.
DELIMITACIÓN SEMÁNTICA:
·
Trabajo infantil
Se considera trabajo infantil a la
participación realizada de forma
regular de toda actividad laboral que involucra a niños y niñas menores de 14 años en actividades laborales,
sean remuneradas o no, y que
perjudiquen su salud e integridad física y moral y no le permiten asistir a la escuela, vulnerando
sus derechos. (Fundación pro niño
Telefónica). Asimismo, la Convención sobre los Derechos de la Infancia, firmada en 1989, obliga a
los gobiernos a proteger a los niños de
"la explotación económica y de realizar ningún trabajo que pueda ser peligroso o interferir en la
educación del niño, o que sea peligroso
para la salud física, mental o espiritual del niño o para su desarrollo social."
Asimismo, organizaciones
como la Organización Internacional del Trabajo (OIT), MNATSOP y la UNICEF
definen el trabajo infantil como cualquier trabajo que supere una cantidad
mínima de horas, dependiendo de la edad del niño o niña y de la naturaleza del
trabajo. Este tipo de trabajo se considera perjudicial para la infancia y por
tanto debería eliminarse.
·
Desarrollo
Según la Word Reference,
se puede definir como desarrollo,
cualquier crecimiento o mejora de un aspecto físico, intelectual o moral. Asimismo el Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD) afirma
que, “El desarrollo es un concepto
histórico, lo que quiere decir que no tiene una definición única,
sino que éste ha evolucionado de
acuerdo al pensamiento y los valores
dominantes de la sociedad.” Por
ello el concepto de desarrollo se relaciona con la idea de futuro que cada sociedad se propone como meta para
el colectivo humano. El desarrollo hay
que entenderlo como una categoría
futuro. Cuando establecemos las prioridades de lo que entendemos por desarrollo, en última instancia, no
estamos sino afirmando cuál es nuestra
visión de lo que queremos en el futuro.
Según el Diccionario de
Antropología del autor Charles Winick la ideología del "desarrollo”
constituye toda una visión del mundo que marginaliza la mayor parte de sus
habitantes, cuyas culturas y estilos de vida supuestamente estarían condenadas
a su inevitable desaparición
Objetivos
Objetivo general:
Determinar la influencia
del trabajo infantil en el posterior desarrollo laboral de los trabajadores del
CVH.
Objetivos específicos:
•
Determinar si el trabajo
infantil es perjudicial.
•
Determinar en qué medida
el trabajo infantil influye en el posterior desarrollo laboral del infante.
Determinación del problema
Problema General:
Nivel de desarrollo
laboral de los trabajadores del Centro Vacacional Huampaní.
Síntomas del Problema:
- Calidad de vida de los trabajadores.
- Desenvolvimiento inadecuado frente a los demás.
- Poca capacidad de análisis de información.
Causas:
- Nivel sociocultural-económico del trabajador.
- Trabajo infantil.
- Falta de oportunidades laborales.
Diagnóstico:
- La falta de oportunidades laborales influyeron en la
calidad de vida.
- Poca capacidad de análisis de información debido al
trabajo desarrollado durante su infancia.
- Desenvolvimiento inadecuado frente a los demás debido
al nivel sociocultural - económico.
Control de pronóstico:
•
Aplicación de charlas de
emprendimiento y auto-ayuda que le permitan mejorar su nivel de desempeño
laboral.
•
Charlas de emprendimiento
y auto-ayuda que permitan mejorar el nivel de desempeño laboral de los
trabajadores del CVH.
Justificación
Esta investigación se está
realizando para determinar de qué manera el trabajo infantil influenció en el
posterior desempeño laboral de trabajadores del Centro Vacacional Huampaní.
Nosotros, optamos por esta interrogante debido a que el trabajo infantil es una
de las problemáticas que afectan a cada una de nuestras regiones de las cuales
somos provenientes. Los beneficios que aporta esta investigación, es la
posibilidad de mejorar la calidad de vida de quienes laboran en su infancia. La
factibilidad del estudio, estará respaldada por la recopilación de datos e
información que realizaremos. Asimismo esta investigación no necesita de un
alto presupuesto, puesto que se limita a entrevista y manejo de información.
Limitaciones
•
Falta de tiempo para
estudiar casos específicos.
•
Falta de apoyo por parte
de los trabajadores del CVH al momento de brindar información
•
Pocos antecedentes de
investigación en Perú respecto al tema.
Antecedentes de
investigación
Referencias:
EFE. (2011).La pobreza aumenta en el mundo.
Recuperado de: http://www.nocturnar.com/forum/actualidad/529391-pobrezaaumentan-mundo-2011-a.html.
OIT. (2007). Trabajo infantil: causa y efecto de la
perpetuación de la pobreza. Recuperado de: http://white.oit.org.pe/ipec/documentos/trab_inf_causa_efecto_pobreza.pdf.
UNICEF. (2010). Protección infantil contra el abuso
y la violencia. Recuperado de: http://www.unicef.org/spanish/protection/index_childlabour.html
OIT. Definición del trabajo infantil. Recuperado
de: http://www.ilo.org/ipec/facts/lang--es/index.htm.
Paul Spicker. Definiciones de pobreza: Doce grupos
de significados. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/clacso/crop/glosario/06spicker.pdf
Winick, C. (2009). Diccionario de Antropología. Recuperado de: http://www.conchadoncel.com/Contenidos/Antropos/Glosario_antscCDR.pdf
